Programm

Am Montag, 23. Mai, hielt Dr. Mona Maria Mombeck, Bildungswissenschaftlerin der Universität Paderborn, einen Vortrag zum Thema tiergestützte Pädagogik. Unter dem Titel „Pfotenglück – Hunde in der Pädagogik“ sprach sie darüber, welche Auswirkungen die Anwesenheit eines Hundes im Klassenzimmer hat, was tiergestützte Pädagogik grundsätzlich ausmacht und was diese leisten kann.

Durch den Einsatz von Schulhunden sollen die Lernatmosphäre verbessert, das Wohlbefinden gesteigert und zwischenmenschliche Beziehungen erleichtert werden, sagt Mombeck, wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Inklusive Pädagogik. „Die Forschung bestätigt, dass sich die Anwesenheit und der Kontakt zu Tieren positiv auf die menschliche Gesundheit auswirken. Nicht nur zu Hause, sondern auch im Klassenzimmer zeigen sich Veränderungen, wenn ein Hund präsent ist“, so die Paderborner Forscherin. In ihrem Vortrag ging Mombeck wissenschaftlich der Frage nach, was passiert, wenn Lehrende mit ihrem Hund unterrichten. Sie schilderte, wie Kinder den Unterricht mit Hund wahrnehmen und wie wir dieses Wissen nutzen können, sodass Mensch und Tier profitieren.